Atividade com História em Quadrinhos – Horácio

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Eixo: Leitura, oralidade, conhecimentos linguísticos.
Conteúdo: história em quadrinho: interpretação oral e escrita, letramento, ordem alfabética.

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    Após ler a história em quadrinhos responda:

    1. Que gênero textual é esse?
    2. Quem o escreveu?
    3. Como ele está organizado?
    4. Onde ele foi publicado?
    5. Quando ele foi publicado?
    6. Quem são os personagens?
    7. Onde se passa a história?
    8. Sobre o que Horácio e seu amigo estavam conversando?
    9. Horácio concorda com a opinião do amigo? Explique.
    10. Em quais situações Horácio ajuda o amigo?
    11. O amigo percebe a ajuda que recebe de Horácio? Explique.
    12. E você, concorda com a opinião de que ser generoso e bonzinho não vale a pena? Explique.
    13. Leia:

    Viver – obrigado – extinguem – apetite – quieto – passa- bobo – não – mas – com.

    * Organize-as em ordem alfabética e separe-as em sílabas.

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