Matemática.
Unidade Temática: Números.
Objeto do conhecimento: Construção de fatos fundamentais da adição, subtração e multiplicação.

Fato 10 

Essa atividade pode ser trabalhada com a ideia de conjuntos para os alunos que ainda não aprenderam agrupamento e reagrupamento.

1. Resolva as situações abaixo utilizando CONJUNTOS:

a) Joana resolveu colecionar figurinhas que vêm em salgadinhos que custam R$ 5,00 cada. Em uma semana ela conseguiu 3 e na outra semana achou mais 7. Quantas figurinhas Joana têm agora?

b) Na festa de aniversário de Lucas há 1 enfeite para cada mesa. Mariana irmã de Lucas, irá fazer 4 enfeites e sua mãe irá fazer 6. Quantos enfeites elas irão fazer ao todo?

c) Camila é uma menina de 10 anos e comprou 9 laranjas e ganhou 1 maçã. Quantas frutas ela levou para casa?

d) Marcela presenteou Pedro com 2 livros. Ele já tinha 8 livros cada um com 15 páginas. Com quantos livros Pedro ficou?

e) Yago comprou 5 carrinhos vermelhos, 6 motos verdes e 5 carrinhos amarelos. Quantos carrinhos Yago comprou?

f) Camila comprou 5 cadernos grandes, 5 cadernos pequenos e 2 borrachas para a volta às aulas. Quantos cadernos ela comprou?

g) Registre em seu caderno os fatos com o total 10.

Mais situações problema.

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