Língua Portuguesa

Práticas de Linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). Análise linguística/semiótica (Ortografização).
Objeto do conhecimento: Decodificação/Fluência de leitura. Compreensão. Estratégia de leitura.Construção do sistema alfabético e da ortografia.
Conteúdo: Gênero Textual: Biografia, interpretação, letramento, semântica, tempo verbal.

Leia.

1. Que gênero textual é esse?
2. Como ele está organizado?
3. De onde esse texto foi retirado?
4. Onde geralmente encontramos textos como este?
5. A que público esse texto é destinado?
6. O que é uma biografia?
7. Qual a finalidade desse texto?
8. Quando e onde Cora Coralina nasceu?
9. Qual foi a primeira obra de Cora Coralina?
10. Quando Cora Coralina morreu?
11. Quem foi Cora Coralina?
12. Encontre no dicionário o significado de pseudônimo.
13. Quantos anos tinha Cora quando sua primeira obra foi publicada? Qual editora o publicou?
14. Quem ajudou Cora em sua trajetória como escritora?
15. Qual era sua profissão antes de se tornar uma grande escritora?
16. O que aconteceu com a casa onde Cora passou os últimos anos de sua vida?
17. Leia.
“A velha casa sobre a ponte do Rio Vermelho, lugar onde Cora Coralina viveu os últimos anos de sua vida, foi transformada, após sua morte no ano de 1985, no Museu Cora Coralina…”

Circule as ações que aparecem neste trecho.
Essas ações:
a. (  ) já aconteceram
b. (  ) estão acontecendo
c. (  ) vão acontecer
d. (  ) não aconteceram

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