Matemática 1º ano
Noções de Medidas
| (EF01MA15) Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fno, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano. |
- CAIO FEZ UMA VIAGEM COM A FAMÍLIA. VEJA UMA FOTO QUE ELE TIROU.
- CIRCULE A ESTÁTUA MAIS ALTA.
- ANA PINTOU QUADRADINHOS NA MALHA QUADRICULADA. VEJA.
- PINTE QUADRADINHOS DE VERMELHO, DE BAIXO PARA CIMA, COMEÇANDO DA LINHA DEBAIXO, PARA FAZER UMA BARRA MAIS BAIXA QUE A DE ANA.
- PINTE QUADRADINHOS DE AZUL, DE BAIXO PARA CIMA, COMEÇANDO DA LINHA DEBAIXO, PARA FAZER UMA BARRA MAIS ALTA QUE A DE ANA.
3.GUSTAVO EMPILHOU ALGUNS BLOCOS PARA BRINCAR.
- MARQUE COM UM X A PILHA QUE TEM ALTURA DIFERENTE DAS DEMAIS.
- AS MENINAS ESTAVAM COMPARANDO SEUS CABELOS. MARQUE COM UM X A GAROTA QUE TEM O CABELO MAIS CURTO.
- OBSERVE OS CASACOS QUE AS CRIANÇAS ESTÃO USANDO. CONTORNE A CRIANÇA QUE ESTÁ USANDO O CASACO MAIS COMPRIDO.
- AS PRANCHAS DE SURFE PODEM TER COMPRIMENTOS DIFERENTES. MARQUE COM UM X O CONJUNTO DE PRANCHAS DE MESMO COMPRIMENTO.
Clique aqui para baixar essa atividade no formato Word.
{formulário de inscrição}
