Componente Curricular: Ensino Religioso

Unidade Temática: Identidades e alteridades

Objeto do Conhecimento: O eu, o outro e o nós

(EF01ER01) Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
(EF01ER02) Reconhecer que o seu nome e o das demais pessoas os identificam e os
diferenciam.

AS DIFERENÇAS

TODOS NÓS SOMOS SERES ESPECIAIS QUE TÊM O DIREITO DE SER RESPEITADO E VALORIZADO. SOMOS DIFERENTES QUANDO ENXERGAMOS NOSSAS INDIVIDUALIDADES, OU SEJA, AS CARACTERÍSTICAS QUE NOS FAZEM ESPECIAIS. MAS, TAMBÉM SOMOS IGUAIS QUANDO FALAMOS DOS NOSSOS DIREITOS. EU TENHO DIREITO DE SER RESPEITADO E VOCÊ TAMBÉM TEM ESSE DIREITO.

O NOME DE CADA PESSOA

ANA E PAULO SÃO AMIGOS DESDE PEQUENOS. CADA UM DELES É ESPECIAL. ANA GOSTA MUITO DO SEU NOME, POIS FOI UMA HOMENAGEM QUE SEUS PAIS FIZERAM PARA A SUA BISAVÓ. JÁ PAULO GANHOU ESSE NOME PORQUE SEUS PAIS ACHAM ESSE NOME BONITO.

O NOME QUE CADA PESSOA POSSUI A TORNA ESPECIAL, POIS A DIFERENCIA DAS OUTRAS PESSOAS. AS VEZES, CONHECEMOS NOMES BEM DIFERENTES DO QUE ESTAMOS ACOSTUMADOS A VER. É LEGAL SABER UM POUCO MAIS SOBRE O NOME DAS PESSOAS.

1. QUAL É O SEU NOME?
2. QUEM ESCOLHEU O SEU NOME?
3. POR QUE ESCOLHERAM ESSE NOME PARA VOCÊ? HÁ ALGUM MOTIVO ESPECIAL?
4. ESCREVA O NOME DE 5 PESSOAS QUE VOCÊ GOSTA MUITO.
5. ESCREVA SEU NOME NO MEIO DE UMA FOLHA EM BRANCO. DEPOIS FAÇA DESENHOS EM VOLTA SOBRE TUDO DE BOM QUE VOCÊ GOSTA.

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