Língua Portuguesa
Práticas de Linguagem: leitura e escuta. Análise linguística e semiótica.
Objetos do conhecimento: fluência de leitura, compreensão, estratégia de leitura, construção do sistema alfabético e da ortografia.
Escola
Escola é o lugar onde a gente vai
quando não está de férias.
O chefe da escola é a diretora.
A diretora manda na professora.
A professora manda na gente.
A gente manda em ninguém.
Só quando manda alguém plantar batata.
Além de fazer lição na escola,
a gente tem que fazer lição em casa.
A professora leva nossa lição para casa dela e corrige
Se a gente não errasse, a professora não
precisava levar lição para casa.
Por isso é que a gente erra
embora não seja piano, nem banco,
a professora também dá notas.
Quem não tem boas notas, não passa de ano.
(será que fica sempre com a mesma idade? )
Fonte: José Paulo Paes, Folhinha, 1997.
a) Que gênero textual é esse?
b) Como ele está organizado?
c) Quem é o seu autor?
d) Qual é a sua função?
e) De onde e quando ele foi retirado?
f) Como é a escola do poema?
g) No poema, por qual motivo os alunos fazem lição em casa?
h) Porque o autor compara a professora com piano?
i) Circule no poema, os versos número 4, 8 e 16.
Nesses versos que palavras indicam ação?
j) Leia: “A diretora manda na professora”. Qual palavra indica ação? Em que tempo verbal esta palavra está?
k) Você concorda com a opinião do autor sobre a escola? Justifique.
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