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Atividade de coordenadas e localização

Nesta atividade, os estudantes serão desafiados a localizar e identificar elementos em uma malha quadriculada utilizando coordenadas, desenvolvendo noções de orientação e representação espacial. Por meio dessa prática, serão estimuladas habilidades previstas na BNCC, como a identificação de posições e deslocamentos em mapas, croquis e malhas, a interpretação de diferentes formas de representação do espaço e o uso de referências para localizar objetos e pontos.

Além de fortalecer o raciocínio lógico e a percepção espacial, a atividade contribui para o desenvolvimento da atenção, da observação e da capacidade de analisar informações apresentadas em representações gráficas. Dessa forma, os alunos ampliam sua compreensão sobre localização e orientação, competências essenciais para a leitura do espaço geográfico e para a resolução de situações do cotidiano.

Habilidades da BNCC que podem ser associadas à atividade:

 

Sofia fez um lindo desenho de uma paisagem. Veja:

 
Seu irmão sugeriu uma brincadeira com ela. Ela deveria dizer qual era a localização de alguns elementos do desenho. Ajude Sofia a ganhar essa brincadeira respondendo as perguntas abaixo:
a) Onde o sol está localizado?
b) Onde o avião está localizado?
c) Onde o cachorro está localizado?
d) Onde a casa está localizada?
e) Onde a árvore está localizada?
f) Onde as nuvens estão localizadas?
g) Onde a montanha está localizada?
h) Se o avião subisse um quadrinho qual seria sua localização?

Atividades de localização e movimentação

   

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