Língua Portuguesa

Práticas de Linguagem: Leitura/escuta. Análise linguística e semiótica.
Objeto do conhecimento: Compreensão, fluência de leitura, estratégia de leitura.
Conteúdo: Carta do Leitor – Letramento, concordância nominal e verbal.

1. Que gênero textual é esse?
2. Como ele é organizado?
3. Qual é a função desse texto?
4. De onde ele foi retirado?
5. Em qual parte da revista encontramos esse tipo de texto?
6. Quem escreveu essa carta?
7. Quem é o destinatário?
8. O que significa a imagem que aparece no texto?
9. Por que esse texto recebeu o título de “encantada”?
10. O que ela mais gosta na revista?
11. Quantos anos a leitora possui?
12. Qual assunto ela quer ver abordado na revista?
13. Para quem ela manda abraços?
14. Quando essa carta foi publicada?
15. Qual foi a resposta dada a leitora pela CHC?
16. Por que ela parabenizou a revista?
17. Leia:
“Tenho 13 anos e fiquei muito encantada com todas.”
A palavra que pode anteceder esta frase é:
( ) Nós ( ) Eu ( ) Ela ( ) Eles
Reescreva a frase colocando a palavra “nós” no início e fazendo a concordância adequada.

Para mais conteúdo acesse o Índice de Língua Portuguesa.

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