Avaliação PET 4 – 5º ano

Questões de avaliação baseada no conteúdo proposto no PET 4 de 2021 3º ano do ensino fundamental.

Língua Portuguesa
1. Leia.

a) O texto acima é:

(   ) Uma receita
(   ) Uma notícia
(   ) Uma resenha crítica
(   ) Uma curiosidade científica

b)  Leia “Um livro que li em menos de uma semana.” A qual livro a frase faz referência?

c) Quem são os personagens citados no texto?

d) O livro citado fez sucesso? Retire uma frase do texto que comprove sua resposta.

2. Releia o texto e marque a frase que expressa uma opinião sobre o livro:

(   ) O livro conta o dia-a-dia de Greg Heffley…”

(  ) “Esse é o primeiro livro de uma ´serie que virou Best-Sller do New York Times.”

(   ) “Gostei muito, pois é uma história leve e engraçada…”

(   ) “O autor Jeff Kinney é também ilustrador…”

3.  Leia

“Ele leva uma vida normal, adora jogar videogame e sonha o tempo todo em ser famoso em qualquer cargo, mesmo que seja como segurança da escola.”

a) A quem se refere a palavra ele na frase acima?

4. Leia.

“O autor Jeff Kinney é também ilustrador, então todas as páginas são recheadas de desenhos dos personagens…”

A palavra então pode ser substituída por qualquer uma das palavras abaixo, EXCETO:

(  ) Por isso

(  ) Mas

(  ) Assim

(  ) Portanto

5. Releia o texto e enumere a segunda coluna de acordo com as informações apresentadas nos parágrafos

1º Parágrafo         (   ) Apresenta o enredo e alguns personagens.

2º Parágrafo         (   ) Fala sobre o autor e ilustrador Jeff Kinney

3º Parágrafo         (   ) Ressalta que o livro não é só para crianças.

4º Parágrafo         (   ) Fornece informações sobre o nível de sucesso do livro.

Matemática

1. Leia.

O IMC é uma fórmula matemática que poderá indicar, por exemplo, se você está com peso adequado, se apresenta magreza, sobrepeso ou obesidade. Veja na tabela abaixo:

Observando a reta numérica abaixo, os pontos A e B mostram o limite de qual classificação de IMC?

(   ) Abaixo do peso        (   ) Obesidade              

(   ) Peso ideal                (   ) Levemente acima do peso

2. Ferdinando pintou alguns números no quadro abaixo. Veja:

a) Organize os números pintados em ordem crescente.

b) Escreva os números pintados por extenso (com palavras).

3. Juliana estava procurando um tapete novo para seu quarto. Ele encontrou os dois modelos abaixo, veja:

a) Qual o perímetro do tapete A?

b) Qual o perímetro do tapete B?

c) Qual a diferença entre os perímetros desses tapetes?

4. Marcelo desenhou as figuras abaixo:

Determine a área de cada figura desenhada utilizando como unidade de medidas os quadradinhos.

a) Figura vermelha:

b) Figura azul:

c) Figura roxa:

5. O volume de um cubo de 1 centímetro de aresta é igual a 1 cm³. Sendo assim, observe os empilhamentos e calcule o volume de cada um em centímetros cúbicos.

Ciências

1. Leia.
Desde a antiguidade há milhares de anos, o homem contemplava o céu, observava e fazia representações do Universo baseado a olho nu, crenças religiosas ou suposições. A partir da invenção da luneta as observações passaram a ter representações diferentes e significativas.

São exemplos de instrumentos utilizados para observação do Universo, exceto:


A ( ) Telescópio.
B ( ) Grandes observatórios.
C ( ) Satélites.
D ( ) Constelações.

2. Leia.
O Planeta Terra gira em torno dele mesmo, como se fosse um “pião” ou uma “bailarina”. Assim, à medida que a Terra gira, a posição do sol vai mudando no céu. A Terra leva 24 horas para dar uma volta completa ao redor de si mesma, ou seja, 1 dia.

O texto acima se refere:

A ( ) Ao Movimento de Translação.
B ( ) Ao Movimento de Rotação.
C ( ) Ao Movimento Anual da Terra.
D ( ) Ao Movimento Lunar.

3. Leia.
A Terra leva 365 dias para dar uma volta completa ao redor do sol, ou seja, 1 ano. O movimento de translação é responsável pelo acontecimento das 4 estações do ano.

O texto acima se refere:

A ( ) Ao Movimento de Rotação.
B ( ) Ao Movimento de Translação.
C ( ) Ao Movimento Anual da Terra.
D ( ) Ao Movimento Lunar.

4. Leia.
Fonte de luz secundária, a _______ é o satélite natural da Terra. Esse objeto somente pode ser visto porque reflete a luz que recebe do Sol.

A palavra que preenche corretamente o espaço acima é:
A ( ) Sol.
B ( ) Lua.
C ( ) Constelação.
D ( ) Terra

5. Leia.

As fontes renováveis de energia são aquelas formas de produção de energia em que suas fontes são capazes de manter-se disponíveis durante um longo prazo, contando com recursos que se regeneram ou que se mantêm ativos permanentemente.

São exemplos de fontes renováveis de energia, exceto:

A ( ) Energia solar.
B ( ) Energia eólica.
C ( ) Energia hídrica.
D ( ) Energia de combustíveis fósseis.

6. Leia.
Cada tipo de energia apresenta suas vantagens e desvantagens. No momento, não há nenhuma fonte que se apresente absolutamente mais viável que as demais.

É uma desvantagem da energia eólica:
A ( ) A instalação de aerogeradores eólicos provoca modificação na paisagem e prejudica a rota imigratória de aves.
B ( ) O aproveitamento desse tipo de energia ainda requer avanços tecnológicos.
C ( ) Provoca danos ambientais que prejudicam a biodiversidade.
D ( ) Seu uso pode impactar os recurso hídricos em virtude da demanda de água utilizada.

Geografia

1. Leia.
Um recurso natural muito importante para analisar a qualidade ambiental é a água. Sem água não haveria vida na Terra. A água percorre um caminho na natureza. Esse caminho é chamado _____________________, o que faz com que a água seja um recurso renovável.

Qual conceito preenche corretamente o espaço acima?

A ( ) ciclo hidrológico
B ( ) ciclo meteorológico
C ( ) ciclo vital
D ( ) ciclo das chuvas

2. Leia.
É uma das maiores catástrofes ecológicas em zonas litorâneas e é um fenômeno diretamente relacionado ao derramamento de petróleo nos oceanos. Esse problema está afetando cada vez mais o meio ambiente e hoje chega a mais de 10% do total da poluição de zonas litorâneas.

O texto acima se refere:

A ( ) as marés negras
B ( ) as marés brancas
C ( ) as ondas gigantes
D ( ) as ondas litorâneas

3. Leia.
Os efluentes líquidos industriais, correspondem às sobras dos processos das fábricas. Eles têm características
próprias de acordo com cada ramo da indústria e podem contaminar as águas e os solos.

Sobre os efluentes líquidos industriais marque a frase que apresenta uma informação falsa.

A ( ) Quando não há o tratamento devido dos efluentes líquidos industriais, como consequência acontece a
poluição do meio ambiente.
B ( ) O efluente da indústria têxtil é caracterizado com alta carga poluidora de enorme diversidade e complexidade química e pela presença de corantes, devido às etapas de tingimento e estamparia.
C ( ) Há normas e leis que determinam as condutas ambientais industriais.
D ( ) Os efluentes líquidos industriais não causam danos ambientais se forem lançados diretamente nos rios.

4. Leia.
Um dos mais graves problemas ambientais gerados pela intervenção do homem sobre o meio natural é a poluição, pois prejudica o meio ambiente, inviabiliza o cultivo e o consumo de recursos naturais, provoca desequilíbrios ecológicos e pode ameaçar a saúde humana.

Sobre os tipos de poluição marque a frase que apresenta uma informação verdadeira.

A ( ) A poluição do ar acontece quando qualquer substância benéfica à vida humana e retirada do ar.
B ( ) Na agricultura o uso exagerado de agrotóxicos e pesticidas não causam a poluição do solo.
C ( ) A poluição da água ocorre pela recuperação dos recursos hídricos.
D ( ) A poluição visual ocorre quando uma grande quantidade de elementos como cartazes, anúncios, placas, pichações causam desconforto visual para a população.

História

1. Leia.
O patrimônio cultural é todo objeto material (como prédios e monumentos) e imaterial (como festas religiosas e tradições culinárias) que faz parte da cultura de um povo. Ele é escolhido para que possa ser preservado.

Qual é o órgão governamental responsável pela conservação dos patrimônios culturais de nosso país?


A ( ) Instituto Particular de Preservação do Patrimônio Público – IPPP.
B ( ) Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN.
C ( ) Instituto do Patrimônio Material e Imaterial do Brasil – IPMIB.
D ( ) Instituto da Preservação Nacional dos Patrimônios – IPNP.

2. Leia.
Garantir a preservação de toda essa herança cultural é muito importante para a nossa sociedade, pois nos permite formar a nossa identidade cultural. É por isso que o conceito de patrimônio cultural foi desenvolvido.

Marque a alternativa que apresenta o conceito de patrimônio cultural.

A ( ) O patrimônio cultural é basicamente todas as situações que marcaram momentos de nossa vida pessoal.
B ( ) O patrimônio cultural é basicamente tudo o que é produzido por nós, seres humanos, e que demonstra o valor de nossa cultura.
C ( ) O patrimônio cultural está relacionado com nossa capacidade de guardar lembranças familiares.
D ( ) O patrimônio cultural é basicamente tudo o que não foi produzido pelo ser humano e sempre esteve presente na natureza.

3. O patrimônio cultural pode ser material ou imaterial. A partir disso, enumere a segunda coluna de acordo com o conceito correto da primeira.

4. Os patrimônios imateriais são muito importantes para a cultura de um lugar.
São exemplos de patrimônio imaterial do nosso país, exceto:
A ( ) Frevo
B ( ) Capoeira
C ( ) Feijoada
D ( ) Obelisco da Praça Sete

5. Leia.
Essa data é comemorada em todo território nacional. Esta data foi escolhida por ter sido o dia da morte do líder negro Zumbi, que lutou contra a escravidão no Nordeste. A celebração relembra a importância de refletir sobre a posição dos negros na sociedade.

A qual data comemorativa o texto acima se refere?

A ( ) Ao dia de Finados.
B ( ) Ao dia da Consciência Negra.
C ( ) Ao dia da Independência dos Negros.
D ( ) Ao dia da Proclamação da República.

6. Leia.
Patrimônio natural é todo lugar com grande importância histórica, cultural e/ou econômica para uma população. No Brasil existem muitos patrimônios naturais, dentre eles aqueles reconhecidos mundialmente como Patrimônios naturais da humanidade.

São exemplos de patrimônios naturais da humanidade presentes no Brasil, exceto:

A ( ) Arquipélago de Fernando de Noronha.
B ( ) Parque Nacional do Iguaçu.
C ( ) Complexo de Áreas Protegidas do Pantanal.
D ( ) Parques e florestas das cidades de Minas Gerais.

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